Intervenční program Krok za krokem v SAS – metodika programu

Metodika vznikla jako praktická podpora pro pracovníky a pracovnice, kteří ve své praxi podporují rodiny v oblasti výchovy a péče o děti. Zaměřuje se na to, jak mluvit s rodičem o potřebách dítěte, jak přemýšlet o jeho vývoji v souvislostech a jak citlivě podporovat rodinu v situacích, kdy věci nefungují tak, jak je pro dítě žádoucí.
Přestože je materiál určen především pracovníkům, může být srozumitelný a užitečný i pro rodiče, který se chce na výchovu a potřeby dítěte podívat z dalšího úhlu pohledu.
Téma výchovy a péče o děti patří mezi velmi citlivé oblasti práce s rodinou. Dotýká se hodnot, přesvědčení, osobních zkušeností a každodenní reality života rodiny. Pracovník tak často vstupuje do prostoru, který je pro rodiče velmi osobní a někdy i zranitelný.
Cílem této metodiky není rodiče hodnotit ani posuzovat, zda svou roli naplňuje „správně“. Vycházíme z předpokladu, že rodič chce pro své dítě to nejlepší, i když jeho možnosti, zkušenosti a aktuální situace jsou různé a odrážejí to, co sám v životě zažil. Úkolem pracovníka je vnímat, co se v rodině daří, zachytit situace, které mohou být pro dítě náročné, a nabídnout podporu tam, kde je potřeba.
Metodika nepřináší nové nebo převratné postupy. Opírá se o běžnou praxi práce s rodinami, o zkušenosti pracovníků a o známé poznatky z vývojové psychologie. Jejím cílem je především zpřehlednit, strukturovat a pojmenovat to, co pracovníci často už dělají intuitivně, a nabídnout jim v práci s rodinou další oporu.

Metodika Intervenčního programu Krok za krokem vznikla v rámci projektu „Inovací ke změně“,
registrační číslo CZ.03.02.02/00/22_027/0001080, který je spolufinancován Evropskou unií.