PBIS v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež – metodika

Metodika PBIS popisuje naše postupy a zkušenosti se zaváděním tohoto přístupu do prostředí nízkoprahových klubů (nízkoprahových zařízení pro děti a mládež – NZDM). 
Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) je implementační rámec založený na výzkumem podložené praxi a práci s daty, jehož cílem je vytvářet přijímající prostředí, ve kterém se děti a mladí lidé mohou cítit bezpečně, rozvíjet své dovednosti a prožívat úspěchy. Děje se tak prostřednictvím systematického učení očekávaného chování, oceňování pozitivního chování a týmové spolupráce. PBIS se nejčastěji uplatňuje ve školách jako model podpory pozitivního klimatu, který klade důraz na prevenci náročného chování, ale zároveň je adaptovatelný i pro další prostředí práce s dětmi a mladými lidmi, kde je cílem posilovat pozitivní vztahy a chování.

Metodika PBIS v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež organizace Člověk v tísni vznikla v rámci projektu „Inovací ke změně“, registrační číslo CZ.03.02.02/00/22_027/0001080, který je spolufinancován Evropskou unií.